Самостоятельность
До школы ребенок постоянно находился под вашим присмотром.
Теперь ему придется делать все самостоятельно: возвращаться из
школы, обедать, готовить уроки.
При этом малыш не должен чувствовать себя заброшенным.
Советы
- на первых порах постарайтесь облегчить своему малышу жизнь
(например, организуйте питание – подготовьте хлеб, наложите
второе, налейте компот и т.д., сделайте то, что постепенно
ребёнок начнёт делать сам);
- договоритесь с родственниками или соседями, чтобы они
присмотрели за ребёнком;
- объясните ребёнку куда он должен обратиться или что он должен
делать в случае экстремальных ситуаций
(оставьте ребенку необходимые номера телефонов и средства первой
помощи);
- составьте примерный распорядок дня;
- приготовьте приятные сюрпризы
(красивую ручку на письменном столе, новую игрушку в кармане
прогулочных брюк, шоколадку и т.д.; возможно сделать их наградой
и стимулом).
Школьная тревожность
Такое поведение отмечается в первую очередь у первоклассников.
Школьная тревожность свойственна детям и других школьных
возрастов. Проявляться она может в их отношении к оценкам,
страхе перед контрольными и экзаменами и т.п.
«Школьная фобия» обозначает крайнюю форму страха перед
посещением школы. Она может и не сопровождаться телесными
симптомами, но без медицинской помощи в таком случае обойтись
трудно.
Школьная тревожность сравнительно «мягкая» форма эмоционального
неблагополучия. Но она может перерасти и в гораздо более
серьезную форму.
Проявления тревожности
Негативные переживания, опасения ребенка по поводу разных сторон
школьной жизни могут стать очень интенсивными и устойчивыми.
Специалистами такие эмоциональные нарушения обозначаются
по-разному. Термин «школьный невроз» используют, когда у
школьника отмечаются «беспричинные» рвоты, повышение
температуры, головные боли... Причем именно по утрам, когда
нужно собираться в школу. В каникулы такие симптомы почему-то
исчезают.
Причины тревожности
Определяются природной нервно-психической организацией
школьника. Не в последнюю очередь - особенностями воспитания,
завышенными требованиями родителей к ребенку (все нужно делать
только на «отлично»).
У некоторых детей страхи и нежелание ходить в школу вызваны
самой системой обучения, в том числе несправедливым или
нетактичным поведением учителя. Причем среди таких детей есть
школьники с самой разной успеваемостью.
Особенности и черты тревожных детей (А.Прихожан)
- Сравнительно высокий уровень обучаемости. При этом учитель
может считать такого ребенка неспособным или недостаточно
способным к учению.
- Эти школьники не могут выделить в работе основную задачу,
сосредоточиться на ней. Они пытаются контролировать одновременно
все элементы задания.
- Если не удается сразу справиться с заданием, тревожный ребенок
отказывается от дальнейших попыток. Неудачу он объясняет не
своим неумением решить конкретную задачу, а отсутствием у себя
всяких способностей.
- На уроке поведение таких детей может казаться странным: иногда
они правильно отвечают на вопросы, иногда молчат или отвечают
наугад, давая, в том числе и нелепые ответы. Говорят иногда
сбивчиво, взахлеб, краснея и жестикулируя, иногда еле слышно. И
это не связано с тем, насколько хорошо ребенок знает урок.
- При указании тревожному школьнику на его ошибку странности
поведения усиливаются, он как бы теряет всякую ориентацию в
ситуации, не понимает, как можно и нужно себя вести (*Предупреждение!
Не удалите эту ссылку: любопытные статьи, шокирующие факты,
развлечении: http://tebea.ru *) .
Избавление от тревожности Психологами разработаны программы коррекционной работы с
такими детьми. Это могут быть индивидуальные и групповые
занятия. Занятия формируют у ребенка конструктивные навыки
поведения в трудных ситуациях. Преодолевается его стремление
действовать всегда и везде по правилам. Он обучается доступным
способам снятия излишней тревоги, напряжения, учится
расслабляться и т.д.
Важно научить тревожного ребенка самостоятельно оценивать
результаты своей деятельности и доверять собственным оценкам.
Некоторым детям нужно помочь овладеть недостающими учебными
умениями, восполнить пробелы в усвоении школьной программы.
Купи сегодня:
